渐渐学会 ——读《你离善良有多远》有感
夏日的午后，窝在空调房里，随手拿过一本书翻看，这本书名叫《你离善良有多远》，翻过几页，就一下被其中一篇文章的题目吸引住了——《羊在想，马在做，猪收获》，顿时心生疑问：羊在想什么？为什么马在做，可猪在收获？这些问题迫使我赶紧细细品味起这篇文章。
文章中有一只羊，一匹马，还有一头猪。可别误会，这不是真的羊，马，猪，而是故事里的三个人物的代号，这三个代号，也挺像他们的性格。
这是一个短篇故事，故事中的羊很爱想象。他想过并画过很多张旅行图，但从来没有行动过，每天都只会空想。
马却和羊截然相反。他成绩好，并且说做就做，而且在暑假期间，他根据羊画的旅行图，独自徒步去了北极，历尽千辛万苦，终于成功返回。两家报纸刊争相登他的历险记，很多学校邀请马去做报告，想让大家学习马身上独立探索的精神……可是马心慌不已，他害怕在黑压压的人群中为那么多的人作报告，便只有让猪——这个故事的第三个人物来帮忙。
猪的口才特别好，他可以让自己成为跟他一点儿边都沾不上的故事里的主角。这次的报告会，让做出这番事情的马毫无名气，却让跟这事搭不上边的猪名气大增。
这个故事中的三个人物都不是完美的，都有缺憾。羊只想不做，也不愿意做，将来肯定也像现在一样一事无成；马只做，不愿意展示自己，胆怯，懦弱，同样也不会多么受人欢迎；而猪，不自己动手取得成果，只会坐享其成，懒惰，无能。这样三个人物，代表着社会上的三类人：只想不做的，只做不说的，只说不做的。其实，将他们结合在一起，就应该是一个完美的人了。
我觉得我有些像故事中的马。胆子太小，不善于用语言表达，错失了一些机会。记得刚进入初中学习时，一天，上音乐课。音乐老师打算从各班选几个有音乐素养的人加入合唱团，让同学一个个上台试唱。我的嗓子好，小学时经常代表学校参加过区里的歌咏比赛，得过几次奖。可那次，我看到音乐老师那张严肃的脸，还有周围跃跃欲试的同学，就胆怯了，低着头，不敢抬头迎上老师鼓励的目光，结果错失了加入合唱团的机会。后来，每当我看到合唱团同学在紧张地排练，在校内外参加各项比赛，捧着奖杯满载荣誉归来，就特别羡慕，又特别后悔。从那次以后，我明白了一个道理：关键时刻，必须会说，否则就要像马那样，明明是自己的功劳，却被别人抢去，自己还有口难辩。
书中这三个人物都各有各的优点和缺点，就和我们每个人一样，不会绝对的完美，但我们可以渐渐学会完善自己，不断升华自己，扬长避短，争取像羊一样有想象力，像马一样有智慧，像猪一样有口才！