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描写美丽的校园作文400字

【第1篇】

我的校园美丽多姿,每个季节都有其独特的美:春之蓬勃,夏之激昂,秋之静美,冬之多趣。它就像是一副美丽的画卷,徐徐为我们展开。

春之蓬勃

春姑乘着迎春花的辇车悄悄地来到了我们的校园,害羞的小花妹妹绽开了笑脸,吸收着新鲜的空气,洒下阵阵芬芳。小草冲破重重阻力,惺忪的眼睛,探出小脑袋,好奇地张望着这个世界。一阵清风拂来,柳树姐姐梳理着飘飘头发。就连水池的水也不甘寂寞静静地流淌,好像在弹奏着一曲春天的赞歌。

夏之缤纷

夏姑乘着小鸟的翅膀慢慢地飞进了我们的校园,挥舞着翅膀,好像在宣布:夏姑来了。大树变得郁郁葱葱,叶子也更加浓密了。一下课同学们便躲到树荫下乘凉。在树荫下,五彩缤纷的花朵你追我赶,竞相开放,红似火、白如雪、粉如霞、黄赛金、蓝如海,还有紫色的,橘色的……多得数也数不清。

秋之静美

秋姑伴着一片片梧桐叶静静地滑落到我们的校园,犹如一只翩翩起舞的蝴蝶。它们时而盘旋,时而在空中划出一道道弧线。慢慢地,地上就像铺上了一条黄色的地毯,美丽极了!秋姑踏着风,卷起阵阵黄色的花,时不时传出一阵阵优美的声音,如同奏着的《秋日私语》。

冬之多趣

冬姑携着一个个小灵——雪花降临我们的校园,诉说着冬的故事。我不由自主地想起了一句诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。银装素裹的世界顿时成了我们的乐园。一下课,大家就飞奔到场,有的在滑雪,有的在打雪仗,还有的在堆雪人……大家玩得不亦乐乎!

我们的校园真美!我它变幻多姿的四季,它的风景如画!

老师点评:这篇作文小作者从春夏秋冬四个不同的季节描写了美丽的校园,抓住了季节的特点,写的很棒。

【第2篇】

我们的校园地处朝街东段,同学们每天都会迎着太去上学,所以就叫朝小学。我在这儿已经生活了五年了,校园里的一草一木、角角落落,都使我倍感亲切。特别是那一年四季美丽的景色,成了我永远的记忆。

春天,万物复苏,我们的校园也从睡梦中醒来,校园顿时变成了鸟语花香。经过一场春雨的洗礼,草坪里的小草和小树像换了一身新衣服,微风轻
轻地一吹,它们便随风轻摆,展示它们婀娜多姿的身材。

夏天,你走在外面会觉得酷热难当,如果你来到我们的校园,你会一下子感觉凉爽了很多,那是因为我的校园绿树成荫。尤其是那棵大槐树,更是郁郁葱葱,香气扑鼻。下课同学们都喜欢来到树荫下读书、游戏,这里留下了我们愉快的回忆。

秋天,天气渐渐的变凉,树木也渐渐地脱掉了绿色的外套,换成了金黄色的羽衣,风一吹还刷刷地响着,像一首轻音乐,还有落叶也会像一只只蝴蝶踏着音乐在风中轻舞,这时我最喜欢来到树下沉思。

冬天,风呼呼地刮着,树木早已没有了金黄色的羽衣,但是这并不能影响到它的美。一场大雪过后,它又换上了白色的银装,整个校园更显动人,到处都是白色的世界,给你一种清心的感觉。下课了,同学们都回来到场上,堆雪人打雪仗真是开心,要不是上课铃声响了,我都不想回教室了。

这就是我们的校园,每个季节都是一副动人的画卷。能在这样的学校里学习,我真得觉得自己特别的满足和幸福,如果你要是有时间的话,就来我们的学校看看吧,你肯定也会觉得它很美的。

【第3篇】

我们的校园座落在大西江农场的东北部。当你步入我们可的校园,你会被眼前清新、典雅的环境深深吸引。

你首先看到的是一座高大的雕塑,高约5米,底是由X和L构成。上面是一双智慧的双手托起明天的太。预示着老师用智慧的双手培育我们初生的太。我 想我们会在老师的培育下成为祖国的栋梁。校园的西南面是一个急停车和宣传于一身的宣传栏。它身穿白色的上衣,头戴红色的铁帽,看上去好神气,好威武。从正 面,它分为六个窗口,这里是展示教师风采的舞台,是展示我校特色的办学窗口,是展示学生面貌的前沿。从侧面看一扇白色的大门,显得古色古香。里面整齐的 摆放着学生和老师的电动车、自行车。

你迈步前进,就会看到一座雄伟高大的教学楼。在正前方有5个闪闪发光的大字:大西江小学。白色的瓷砖和蓝色的玻璃,构成了美丽的图案,闪烁着夺目的 光芒,教学楼前面有四个花坛,每当春天到来,花儿争奇夺艳,一阵风拂过,香气就弥漫在空气中,那香气沁人心脾,令人心旷神怡。国旗台在花坛的正前方,每当 周一升旗时,那五星红旗迎风飘扬,看那五星红旗,令人心中升出一分自豪感。

教学楼的前面有一个大场,面积约有200平方米。有一个环形跑道,长有250米,那时我们的娱乐天地,这里也留下了我们美好,纯真的回忆。

校园的西侧斜坡上,用红油漆醒目地写着校风、校训、它时时刻刻提醒着我们要好好学习,天天向上。

学校的四周有一圈栅栏,在苍翠的绿树环抱着,上面有形态不一的福娃,令人耳目一新。有跑步的、有击剑的……看到那感动十足的福娃,让我心中汹涌澎湃,心中有和福娃一起参加奥运的冲动。

啊!可的校园,在这里我们可以和鸟儿、风儿、福娃作伴,让我们追逐自己的梦想。啊,美丽的校园!

【第4篇】

我们的校园是个美丽的大花园。

一进校门,两排笑容满面,神抖擞的小卫士在迎接我们。向里走去,就会看到高大的教学楼。在光下,大门两旁的树木显得格外神,它们一棵棵昂首挺胸,就像守护我们的哨兵。

再向里走就到了宽阔的场,这里最能带个我们快乐的地方。下课时,同学们在场上开心地玩耍,快乐地游戏,场上洋溢着同学们欢乐的笑声。

场的右手边沙坑旁边的大树枝繁叶茂,在炎炎夏日里为我们带来一丝清凉,它们朋友一样陪着我们欢笑 ,陪着我们流汗,陪着我们快乐地成长。

接下来就是教学楼了,这是一个五层楼的建筑,分布着各个年级的教室,还有多功能厅、美术室、科学馆……每当上课,教学楼里就会传出朗朗的读书声,很响亮,很整齐。虫子也不叫了,鸟儿和蝴蝶也不飞了,树枝也不摇了,仿佛被同学们的读书声陶醉了。

教学楼两旁的墙壁上刻画着科技的发展史。上面还刻着两个小学生,一个在看书钻研,一个拿着飞机研究,他们一定是在沉思 ,因为他们的表情严肃认真。我想他们一定以后是科学家。

美丽的校园,我你,在你这里我们学到了知识,学会了做人,让我的童年更加多姿多彩。

【第5篇】

春天到了!春天到了!我们脱下了冬装,换上了春装,背着书包,迈着轻快的脚步,走进校园。

一进校园,一棵高大又粗壮的樟树,并且枝繁叶茂、俊秀挺拔,映入我们的眼帘。这时,我不惊赞叹道:“啊,校园的樟树真大呀,大得连四五个小朋友手拉手也合不上来了;校园的樟树真高啊,搞得直入云霄;校园的樟树真绿啊,,绿得像是有无数个生命在颤动。

樟树不仅给学校带来了生机,还给我们带来了无限生趣。

沿着樟树往前走,就来到大大的场。一下课,同学们像支箭似的,飞快地冲了出去。一到场,同学们就会拿出自己最喜欢的体育用品,开始尽情地玩耍活动。有的在跳绳;有的在爬单杠,还有的在踢足球。踢毽子的人可好笑了,像只觅食的小鸭子。

我慢步在校园内,听着小鸟悦耳的歌声,呼吸着新鲜的空气。我想说:“啊!我们的校园真热闹,到处是读书声,到处都是同学们的欢笑说声。”

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