大家好！我是一名小学五年级的学生，在同学老师的眼中我就是一名标准的“博士先生”。也许是从小就喜欢读书的原因吧，我啊早早的就带上了眼睛哦！别看我的眼睛小，哈哈，不过戴上眼镜的我可酷了！偷偷的告诉你：我喜欢大家叫我“博士”，因为我长大了想成为一名真正的博士。尤其是暑假里我读了一本书之后，从中受到启发，这本书让我更加坚定了长大当博士的信心！
这本书的名字叫《十万个为什么》，一打开书时，我就被里面的各种科学故事吸引了。这本书解答了很多为什么的问题：告诉我们天上为什么会有星星、太阳为什么会发光、天上为什么会下雨、为什么海洋是蓝色的宝库、为什么地震前后日光会自己发光、沙漠为什么五彩缤纷……每一篇文章都告诉我们一个科学小道理。它就像一位无声的老师，不仅帮助我开阔视野增加知识,还能提高我的观察探究兴趣。
其中上面有个问题《蜜蜂并不是靠翅膀振动发声》特别让我感兴趣，因为后面有一段小故事：这个结论是被一个叫聂利的小朋友通过研究得出，顿时对这个同龄的小朋友无比的崇拜！聂丽曾经在《十万个为什么》中也看到，蜜蜂的嗡嗡声来自翅膀的振动，每秒达200次，如果翅膀停止振动，声音也就停止了。她向老师求证，老师的观点也同书上一样。后来，聂利到一个养蜂场去玩，发现许多蜜蜂聚集在蜂箱上，翅膀没有煽动，仍然嗡嗡叫个不停，于是她对教材、科普读物和老师的讲解产生了质疑，并开始了对蜜蜂的试验和研究。她先把蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发出声音。她剪去蜜蜂的双翅，也能听到蜜蜂的叫声。两种方法交替进行了42次，试验结果表明：蜜蜂不振动翅膀震动发声。为了探究蜜蜂的发音器官，她把蜜蜂粘在木板上，用放大镜仔细查找，观察了一个多月，终于在蜜蜂的双翅根部发现两粒比油菜籽还小的黑点，蜜蜂叫时，黑点上下鼓动。她用大头针捅破小黑点，蜜蜂就不发声了。她又找来一些蜜蜂，不损伤双翅，只刺破小黑点，放在蚊帐里。蜜蜂飞来飞去，再也没有声音。这项试验她反复做了10次，结果都一样。她将这一发现写成论文，很多重要的刊物上都发表了他的文章。她的这种善于钻研观察的精神深深地打动了我，教育了我，以前的学习中，我总是爱看书，但却是一个很少提问的孩子，但读了这个故事后，让我从中受到启发：不要做一个只会要答案的孩子，要学会观察、思考、提问、探究的孩子。不是有句话这么说的吗：到达最远的目标不是地方，不是天堂，而是自己！
书，就是一位魔法师，太神奇，太不可思议了！他让我着迷，诱惑着我去跋涉，所以，我读书，我快乐！我一定要做一名爱读书、会读书的好孩子，争取将来实现自己的梦想-------当个名副其实的科学小博士！